LE DÉVELOPPEMENT PSYCHIQUE DE L’ENFANT

Si je vous dis « sexualité infantile », « pulsion orale », « Moi-peau », ou encore « holding », peut-être voyez-vous déjà poindre cette fascinante complexité qu’est le développement psychique de l’enfant. Et pourtant… derrière ces concepts parfois intimidants se cachent des mouvements universels, que chacun de nous a traversés, et que nous retrouvons chaque jour dans notre clinique.

Dans ce module, je vous propose un voyage. Pas un simple survol théorique, mais une véritable traversée des grandes étapes qui fondent l’histoire intérieure de tout sujet humain. Nous irons au cœur des découvertes de Freud, cet aventurier de l’inconscient qui a osé affirmer que l’enfant vit déjà une vie psychique intense, traversée de désirs, de conflits et de blessures narcissiques.

Mais nous irons plus loin encore. Car si Freud a ouvert la voie, d’autres penseurs – Spitz, Winnicott, Bowlby, Anzieu – ont affiné notre compréhension de cette incroyable alchimie psychique qui se joue dès les premiers jours de vie. Vous découvrirez comment les regards échangés, les bras qui soutiennent, les séparations vécues, les pertes symboliques et les enveloppes psychiques façonnent en profondeur le Moi en construction.

Et puis, entre nous… soyons honnêtes : qui n’a jamais croisé dans sa pratique un adulte dont la blessure remonte très loin, dans les premiers balbutiements du lien à l’autre ? Comprendre le développement psychique de l’enfant, c’est éclairer les souffrances de l’adulte. C’est saisir comment l’histoire d’hier continue de respirer dans les symptômes d’aujourd’hui.

Nous parlerons donc d’amour, de désir, d’interdits, de perte et de réparation. Mais aussi de l’étonnante capacité de résilience que porte chaque sujet.

Vous comprendrez que derrière chaque concept psychanalytique, il y a du vivant. Parfois du tragique, souvent du bouleversant… et, osons-le, parfois du comique car il faut bien le dire « certaines logiques inconscientes de l’enfant (et de l’adulte !) « ont parfois de quoi faire sourire, si l’on sait en percevoir toute la poésie absurde.

Ce module est une invitation : à penser autrement l’enfance, à écouter différemment l’adulte, et à affiner toujours davantage votre regard clinique.

Installez-vous confortablement. Le voyage commence.